A propos de l'isolation, j'étais plus sur l'aspect réduction des besoins en énergie pour chauffer ou refroidir l'intérieur => réduction des émissions de CO2 => limitation du changement climatique. Mais tu as raison de souligner que la chaleur extérieure qui rentre (moins facilement que dans un bâtiment moins isolé) est aussi plus difficile à faire sortir que depuis un bâtiment moins isolé... l'isolation visant à résister aux échanges de chaleur dans un sens et dans l'autre et ayant pour effet de lisser et retarder les variations.

Avec les faibles isolation et inertie de nombreux bâtiments (d'enseignement, notamment), la température monte vite en cours de journée, quand les bâtiments sont fréquentés par les occupants (principalement élèves et profs, ici).