C'est vrai, mais il y a plusieurs façons de dépasser ça, lais ça se rencontre de moins en moins parce qu'il appert que mes élèves n'ont visiblement pas eu la chance de pratiquer l'individuation, d'apprendre (et c'est une des épreuves de l'adolescence) à trouver son style sans cloner, trouver qui ont veut être et comment bénéficier des différences.

En un sens, les cliques ont disparu ce qui permet de ne pas s'enfermer dans le clanisme, mais d'un autre côté ça produit une masse qui n'a même plus une idée claire d'un modèle.