./189 : je pense qu'il n'a rien à proposer et qu'il veut qu'on reste comme ça encore qq années, le temps pour l'éduction nationnale de ne plus pouvoir assumer la rentrée suivante...


et ton truc de charlie hebdo c'est pas une référence et en plus c de l'argumentation à deux sous :

1. Éclatement des diplômes

La réforme LMD est en cours d'application dans les universités. Elle institue trois grands diplômes, dans le cadre d'une harmonisation européenne : Licence (bac +3), Master (bac + 5), Doctorat (bac + 8). Le but : faciliter la mobilité des étudiants d'une fac à l'autre dans les pays de l'Union. Mais cette réforme, adoptée par Jack Lang en avril 2002 dans la précipitation et sans garde-fous (le contenu de ces diplômes n'est même pas défini), donne l'occasion à Luc Ferry de désagréger l'enseignement supérieur et raboter les droits des étudiants :

- disparition du caractère national des diplômes, les facs décideront elles-mêmes de leur contenu : Regroupement des enseignements par régions, incitation à la mobilité;
- les diplômes s'accompagneront d'une « annexe descriptive » donnant des renseignements sur la scolarité de l'étudiant (notes, redoublements, évaluation de stages) : comme un job s'obitent plus sur des compétences dans un domaine que sur une globalité, de meilleurs outils de promotion seront fournis aux jeunes diplomés
- après la licence, l'entrée en master sera soumise à l'appréciation d'un jury : prise en compte de la motiviation de l'étudiant et de sa foi en son projet de formation
- disparition des règles nationales précisant les modalités d'obtention d'un diplôme : uniformisation à terme sur un système européen, chacun est libre de moduler son diplôme afin d'arriver à terme à une vraie forme LMD
- mystère sur l'avenir des DEUG (bac + 2), maîtrise (bac + 4) et DESS (bac + 5): manque d'info, nous ne spéculerons pas et nous renseignerons


2. Universités gérées comme des PME

Voici le contenu provisoire de l'avant-projet de loi de modernisation des universités, que Ferry aimerait présenter à l'Assemblée nationale en juin 2004 :

- création à la tête de chaque université d'un conseil d'orientation stratégique (COS), composé de « personnalités extérieures » (patrons) : le COS permettra un point de vue objectif, qui de surcroît sera accompagné d'une réalité de la vie active (ie != vie universitaire)
- création d'établissements publics de coopération universitaire (EPCU) afin de regrouper les petites facs sous l'égide des grosses : Gestion commune, meilleure administration, délocalisation pas nécessaire (ça serait con de feremer les petits campus pour devoir payer des agranbissement au centre de l'EPCU...
- extension du statut d' « université de technologie » (qui autorise les établissements formant des ingénieurs à faire des sélections à l'entrée) : fin des facs poubelles, chaque spécialité aura sa fac "top" qui n'ouvrira ses portes qu'au gens motivés...
- suppression de l'obligation d'élire le président de l'université parmi les enseignants-chercheurs permanents de la fac : fini les clans fermés de pdt de fac qui se donnent le tour...
- globalisation du budget des universités : moins de carcans, une université techno a besoin de pouvoir plus investir dans du matos tandis qu'une université littéraire appréciera une BU bien fournie...- création de conventions de coopération et de partenariats avec les collectivités territoriales : les facs mettront l'accent sur les branches d'où les jeunes diplomés auront un maximum de chances de rentrer dans la vie active

on peut tourner tout les arguments du charlie hebdo pour leur faire dire ce qu'on veut... j'ai un peu exagéré une vision "capitalisante" mais c t juste pour montrer que le texte original peut être modelé à volonté en fonction d'un point de vue particulier...