vince (./12267) :
Donc tu es d'accord sur le fait qu'on est à mille lieues de l'objectif théorique et que de fait, c'est une perte de temps...

Je suis d'accord qu'on est à 1000 lieues de l'objectif théorique, mais je ne pense pas qu'il faille pour autant supprimer ces cours. Au contraire, il faut les recadrer et leur donner l'importance qu'ils devraient avoir. Mais ça implique des travaux transversaux (musique-histoire, musique-français, musique-physique...) et des partenariats avec les collectivités locales (ces partenariats ont souvent lieux entre le primaire et les orchestres régionaux, pourquoi serait-il impossible que ça soit aussi le cas entre le secondaire et les mêmes acteurs ?).