D'un seul coup, en lisant KK, je me sens un trolleur léger, presque innocent.

( non sinon l'algo, qui est évidemment inséparable de la théorie de la complexité, ça me semble être une partie très intéressante des maths, et très utile - parce que ça fournit une "vue algorithmique" ou constructive des objets, - et que c'est de plus en plus une manière de penser et faire les choses dans toutes les sciences expérimentales... Bref, si l'on veut vraiment "s'adapter au monde moderne", c'est l'algorithme qu'il faut enseigner, et pas tellement mathlab ou tourner des cubes en 3D )