sabrina (./55) :
En laissant les choses se faire d'elles mêmes c'est à dire en laissant à chacun la possibilité d'étudier là où il le désire, la mixité se ferait peut être plus naturellement.

Il y a eu des études qui disent le contraire.

Ce sont deux sociologues, Irène Théry et Robert Ballion, qui ont fait l'étude au printemps 1985 sur des zones géographiques expérimentales, à partir de la rentrée 1984 dans les départements d'Ille-et-Vilaine, de la Côte d'Or et dans les agglomérations de Dunkerque, Saint-Etienne et Limoges. Un rapport a été demandé par le ministère de l'éducation nationale qui a été rédigé par Françoise Œuvrard et Robert Ballion sur les "nouvelles expériences concernant l'assouplissement de la sectorisation à l'entrée en 6es. Ce rapport montrait notamment que l'assouplissement aggravait les inégalités et que les demandes de dérogation émanaient le plus souvent des enseignants.

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