Je viens d'un lycée de banlieue toulousaine, le lycée de Cugnaux, une ville de 12.000 habitants... bref le foyer de l'élite française effectivement
J'ai beaucoup aimé la philo et la façon dont elle était enseignée, la prof était dynamique et expliquait bien... Je vois pas quelle réforme pourrait faire en sorte que les élèves aient plus d'intérêts pour les cours de philo, la plupart en ont rien à branler avant même d'avoir commencé. Faut arrêter de se chercher des excuses. Suivre en cours, c'est déjà un bon moyen de s'y intéresser, et dès que tu décroches et que t'y prête plus attention, tu vas y perdre l'intérêt et te sentir perdu. C'est pas une question d'obéissance ou non...
Evidemment pour le prof c'était prévisible que t'allais répondre ça, quelqu'un qui fait carrière est forcèment conformiste et piégé
Tu t'es jamais demandé si ce type n'avait pas essayé de faire pression pour changer des choses à Genève au niveau du Droit International Humanitaire... il nous a dit que c'était dur et qu'il avait abandonné. C'est pas avec un discours et un comportement marginal que tu changeras le système. Et je ne vois pas en quoi tu te positionnes dans la lignée de Bourdieu puisqu'il dit que la structure, le groupe, prime sur l'individu alors que tu me reproches d'avoir le même constat que Bourdieu.
Pour le 2 de moyenne, faut voir ce que t'as rendu aussi ^^