(effectivement écouter et écrire en même temps est difficile, mais je préfère écouter qu'écrire)
Mais pour que ça rentre, pour l'« appropriation des savoirs » comme tu dis, je ne connais pas 36 moyens, il faut faire des exercices sur le sujet. Ainsi je préfère les TD aux cours magistraux (même si les deux sont utiles, hein). Là un support papier qui reprend le plan du cours peut en effet s'avérer utile, pour se remémorer plus facilement ce que le prof a dit, mais en général mes notes très légères me suffisent pour ça (à condition que j'attende pas 10 ans avant de les relire, évidemment. Encore que.) Après le matériel de référence est utile aussi pour approfondir mais il n'a pas spécialement besoin de coller au cours, à mon avis. Je ne sais pas si c'est clair