J'ai un (ex) collègue qui avait fait une thèse. Il avait pour ça eu une place à l'IGN avec pour sujet un truc genre "comment uniformiser les échages entre applications J2EE". Il avait pour cela accumulé les cours de J2EE et avait (d'après les cours suivi) un niveau d'expert J2EE. Le truc, c'est que j'ai lu sa thèse... En plus d'être un bon somnifère c'était une description d'un nouveau format d'échange universel : le XML mais avec des misfeatures en plus et en moins performant.
Je ne dis pas que c'est le cas de tous les thésards (enfin bon tu connais bien Flanker ça vient confirmer que y'en a beaucoup qui sont des boulets
) mais ça prouve au moins qu'il y a pas mal de gens qui finissent leurs études avec un diplôme sans pour autant avoir acquis le minimum de connaissance/expérience que ça pourrait laisser supposer.
Y'a un élément qui est surtout "évident" c'est que dans le système de formation actuel, pour apprendre aux gens à travailler en équipe on leur fait faire des projets en binôme (ou plus) qui ont des coeffs assez élevés : moralité si t'es une quiche sur un sujet il te suffit de te coller à un génie que tu laissera bosser à ta place en échange (par exemple) de la rédaction du compte rendu du projet. (comme ça t'as une bonne note alors que tu n'as jamais eu besoin de savoir de quoi il retournait mais c'est pas grave, ta bonne note te garanti ton diplome et par cooptation avec les anciens élèves tu as un poste garanti et une fois la période d'essai finie ça coutera trop cher de te virer)