Kevin Kofler (./7705) :
D'ailleurs, l'apprentissage obligatoire de la langue régionale peut être introduit justement par des soucis d'égalité,

C'est au contraire institutionnaliser l'inégalité des régions.

b) introduire une inégalité dans la région, où les élèves recevant un enseignement en leur langue régionale sont obligés d'apprendre aussi la langue du pays (et donc d'être bilingues), alors que ce n'est pas le cas pour ceux qui fréquentent une école en la langue du pays.

Aucun élève ne devrait être obligé d'apprendre une langue régionale, ça résout le problème.

En revanche, ça crée effectivement une inégalité avec les régions monolingues.

Ce qui est absolument inacceptable !!

C'est comme ça que ça fonctionne dans la province autonome de Bolzano en Italie, par exemple: il y a des écoles en italien et des écoles en allemand, et tous les élèves sont obligés d'apprendre aussi l'autre langue

C'est choquant.
Ca reste néanmoins compréhensible pour des raisons historiques : l'Italie est plus jeune que la France et n'a pas fini d'assimiler toutes ses régions. Il est bien certain que si la France avait annexé la Sarre après la seconde guerre mondiale, comme ça a (plus ou moins) failli être le cas, même aujourd'hui la situation linguistique n'y serait pas tout à fait la même que sur le reste du territoire.

Kevin Kofler (./7707) :
Évidemment que les panneaux sont en les langues de la région où ils se trouvent! Sinon, où sont les panneaux en chinois en France?

La signalisation en France doit pouvoir être lisible par tout français empruntant la route...