dualmoo (./3381) :
Tu les mets où les élèves qui font partie des baisses d'effectifs de la fac ? Réduire le nombre d'étudiants, ça réduit juste le nombre de personnes éduquées à la fin, c'est pas très utile.

C'est pas parce qu'il y a 100000 étudiants qu'il y a 100000 diplomés à la fin, bien au contraire. A la fac, il y a une sélection, et elle se fait au bout de 4-5 ans (durée d'étude pour avoir un diplome "convenable").

dualmoo (./3381) :
Pas seulement les meilleurs, les élèves pas trop crétins et travailleurs y ont leurs chances, aussi. Il faut juste qu'ils s'en rendent compte.

Très bien, alors augmentons le niveau de ces lycées et la "sensibilisation" pour que les élèves doués puissent savoir qu'une prépa, c'est pas impossible.

[EDIT] En fait, je n'arrive pas à comprendre ce que peut apporter la création de nouvelles prépas dans les ZEP :
Ca permettrait à des élèves de niveau moyen d'accéder à la prépa. D'accord. Et après ? Tous se retrouveraient dans une classe qui serait de facto très moyenne, puisqu'elle réunirait des élèves plutôt moyens, et qui serait plutôt tirée vers le bas. De cette façon, peu d'élèves pourraient prétendre atteindre des écoles cotées, voire d'intégrer des écoles tout court.
Maintenant, si on réhausse le niveau des lycées de ZEP, et que l'on fait une campagne pour promouvoir la prépa (puisque tu trouves ça SI important). Des élèves plus doués pourraient alors intégrer des prépas meilleures, avec d'autres bons élèves, et éventuellement être tirés vers le haut. Puis, pour peu qu'ils soient un peu travailleurs, ils pourraient intégrer de hautes écoles. La solution est là. Car par la suite, à partir du moment où quelques élèves venant d'un lycée de ZEP ont réussi en prépa, cela fait de la pub pour les générations suivantes, qui peuvent bucher pour atteindre la prépa à leur tour, en voyant que ce n'est pas impossible.