pokito (./43) :
Bon sinon je suis contre l'hétérogénéité artificielle. Mettre 3 bons élèves dans une classe fourre-tout pour espérer relever la moyenne c'est bien pourri, et ça fait de beau dégâts.

Je confirme : dans ma terminale en 2003 en maths, on était avec 2 ou 3 futurs "mention Très Bien" de tout le département, ils relevaient tellement le niveau et le prof se consacrait largement à leurs poires qu'une bonne moitié de la classe n'arrivait plus à suivre et on s'est retrouvé avec un taux de réussite de la classe d'environ 65 %, soit 15 points de moins que la moyenne nationale...