TI-Gen un nouveau site francophone sur les TIs - Page 5

Désolé, je vois pas ce que tu veux dire. C'est quoi "attendre après qqun" ?

Attente de la création d'un site fait par quelqu'un de la communauté... surtout le projet TI-Fr mort depuis longtemps.

Je ne parle pas de ça. Je dis juste que ça peut _aussi_ être possible de se renseigner sur les sites "clés en main", plutôt que d'en prendre un qui plante tout le temps...

geogeo > de rien cela dit, t'aurais le culot de démentir ?

ça commence bien, cette aventure...

au fait golstein ils avaient répondu quoi AOL quand tu t'es plaint de moin _soit disant_ spam envers ton illustre personne ?

paske j'ai tjrs pas eu de nouvelles moi ...

rah Peio, Vertyos et moi attendons toujours de savoir ce que Epita viens faire dans le débat actuel, fais pas chier avec ton vieux mail

Je crois qu'on aura pas de réponse, il a balancé ça sans savoir ce qu'il disait, juste pr avoir l'air malin :]

[edit] J'y pense, un des nouveaux articles pointe sur le site de Kevin (celui-ci). Si ça pose problème, je retire (tant qu'on y est, autant tout vérifier).

Pour résumer ce qui se passe sur ti-gen, je mettrais ceci :

il dit qu'il voit pas le rapport ?

Article de gOlstein (moi) :
voici un texte officiel sur ce sujet précis. Il faut savoir qu'il ne sera fait aucune différence entre une TI92 et une TI82


Quelques textes officiels

Bulletin Officiel de l'Education Nationale, circulaire 99-018 DU 1-2-1999

La présente circulaire définit les conditions d'usage des calculatrices dans les examens et concours organisés par le ministère de l'éducation nationale et dans les concours de recrutement des personnels enseignants.

Elle annule et remplace, à compter de la session 2000, la circulaire n° 86-228 du 28 juillet 1986 relative à l'utilisation des calculatrices électroniques pendant les épreuves des examens et concours. La maîtrise de l'usage des calculatrices représente un objectif important pour la formation de l'ensemble des élèves car elle constitue un outil efficace dans le cadre de leurs études et dans la vie professionnelle, économique et sociale.

C'est pourquoi leur utilisation est prévue dans de nombreux programmes d'enseignement et leur emploi doit être largement autorisé aux examens et concours.

I - Matériel autorisé
Le matériel autorisé comprend toutes les calculatrices de poche y compris les calculatrices programmables, alphanumériques ou à écran graphique à condition que leur fonctionnement soit autonome et qu'il ne soit pas fait usage d'imprimante.

II - Confection des sujets
Dans le cadre de la réglementation des examens et des concours, il appartient aux responsables de l'élaboration des sujets de décider, pour chacune des épreuves, si l'usage de l'ensemble des instruments de calcul (calculatrices, tables numériques, abaques...) est autorisé ou non. Ce point doit être précisé en tête des sujets.

Les auteurs de sujets prendront toutes les dispositions nécessaires pour ne pas favoriser les possesseurs de matériels trop perfectionnés, en fournissant par exemple aux candidats des documents avec les sujets.

III - Déroulement des épreuves


Le candidat n'utilise qu'une seule machine sur la table. Toutefois, si celle-ci vient à connaître une défaillance, il peut la remplacer par une autre.
Afin de prévenir les risques de fraude, sont interdits les échanges de machines entre les candidats, la consultation des notices fournies par les constructeurs ainsi que les échanges d'informations par l'intermédiaire des fonctions de transmission des calculatrices. Les chefs de centre d'examen veilleront à ce que les candidats soient convenablement informés de cette règle qui doit être strictement respectée.
IV - Surveillance des épreuves
Vous voudrez bien veiller à ce que tous les personnels appelés à participer aux tâches de surveillance des épreuves soient informés des dispositions de la présente circulaire.

Pour le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie et par délégation,

Le directeur de l'enseignement scolaire
Bernard TOULEMONDE



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Examens et concours
UTILISATION DES CALCULATRICES ELECTRONIQUES LORS DES EPREUVES DU BACCALAUREAT
B.I.R N7 du 16 octobre 1989
Réf: DEX4-DEX5 DU 3/10/89, circulaire N 86-228 du 27/7/86 du BOEN 2/10/86

Suite à de nombreuses questions relatives aux conditions d'utilisation des calculatrices lors des epreuves du baccalaureat, je vous demande de bien vouloir informer les candidats des dispositions de la circulaire citée en référence et leur indiquer les précisions suivantes:
- Les calculatrices comportant un écran graphique sont autorisées.
- Les dimensions exigées (21 cm de long et 15 cm de large) s'entendent machine fermée et non après dépliage éventuel de la calculatrice.
- Les données contenues en mémoire dans les calculatrices n'ont pas à être effacées en début d'épreuve. - L'interdiction de l'usage des calculatrices est mentionnée en tête des sujets

Voici la version de Vertyos

On admire la créativité de Vertyos. Si ca c'est pas du repompage. A part la premiere phrase rien ne change. Mais c'est surement que Vertyos a fait lui meme une recherche et est tombée sur la meme source? Quel est son url ? Mais bon rien ne t'empeche de faire la recherche a posteriori.

Et quand tu dit que tu as réécrit 3 ou 4 articles ? tu ne sait même pas combien ?
La réalité c'est combien ?

Et pour Epita, je sais très bien que toi et Vark y êtes. Je faisais juste la demonstration de à quel point certaines écoles grouillaient de personnes déplaisantes. Enfin bon par charité je passerai la dessus.
La je regarde plus en détail et je remarque que les "thèmes" d'articles que tu as repris sont de loin superieur à 4. Donc tes insinuations dans tes news comme quoi la majorité de mes articles étaient ininterressant et que tu n'en aurait repris que peu est totalement fausse.

Mais dit moi pourquoi, si mes posts étaient "nuls" comme tu le laisse entendre, pourquoi les avoir gardé aussi longtemps ?

Si c'est des documents officiels, je ne vois pas pourquoi toi tu pourrais le prendre et lui non...

Oui, il doit pas y avoir 10.000 textes du BO là-dessus...

golstein
: On admire la créativité de Vertyos. Si ca c'est pas du repompage. A part la premiere phrase rien ne change.

Tu te fous de moi ? C'est toi l'auteur de ce texte ? Non. Je n'ai changé que ce que TU avais écrit, déjà que tu n'as théoriquement aucun droit dessus, je ne te parle même pas des textes dont tu n'es pas l'auteur... Et tu n'as absolument RIEN à dire là dessus.

Et quand tu dit que tu as réécrit 3 ou 4 articles ? tu ne sait même pas combien ? La réalité c'est combien ?

Je n'ai jamais dit ça, cf 2 remarques plus bas. J'en ai réécrit entre 8 et 10.

Et pour Epita, je sais très bien que toi et Vark y êtes. Je faisais juste la demonstration de à quel point certaines écoles grouillaient de personnes déplaisantes. Enfin bon par charité je passerai la dessus.

C'est pas par charité, c'est parceque tu viens de te rendre compte que tu es sur un terrain instable, que tu ne connais rien à l'école et que comme on est deux à y être, la moindre erreur de ta part est cassable extremement facilement...
Le problème étant que comme ce genre d'accusations gratuites est facile, tu vas devoir te justifier maintenant, donc non, échappatoire refusé, j'attends toujours tes explications.

La je regarde plus en détail et je remarque que les "thèmes" d'articles que tu as repris sont de loin superieur à 4. Donc tes insinuations dans tes news comme quoi la majorité de mes articles étaient ininterressant et que tu n'en aurait repris que peu est totalement fausse.

Je cite la FAQ :
[edit] J'ai réécrit les articles supprimés, sauf ceux qui ne servaient à rien (3 ou 4 sur la totalité)
Ce qui signifie, en français, que j'ai réécrit tous les articles sauf 3 ou 4 qui ne servaient à rien. Faudrait envisager de reflechir 2 secondes avant de poster quelque chose de faux, si t'avais simplement affiché la totalité des articles tu te serais rendu compte qu'il y a bien plus que 4 articles qui portent le même titre que les ex-tiens...

Mais dit moi pourquoi, si mes posts étaient "nuls" comme tu le laisse entendre, pourquoi les avoir gardé aussi longtemps ?

Question déjà posée (dans ce topic), et déjà répondue (dans ce topic aussi). Ça fait plaisir de voir comment tu prends la peine de lire avant de poster n'importe quoi.

golstein t'as pas répondu a ma question ?

et ça vous direz pas de mettre votre energie dans un projet de portail ti francophone plutôt que de vous prendre la tête pour une faq?

T'as pas envie de changer de disque ?

et toi?

d3us
: et toi?

Bah moi nan... J'ai un truc à regler ac golstein et cie, si ça te pose problème c'est bien dommage mais t'es pas concerné -> j'en ai rien à foutre de ton avis... Mon post fallait que tu le comprenne comme "tu sers à rien dans ce topic, donc chut".

Vertyos je sais tres bien ce qu'est epita. Je ne vois pas pourquoi le fait d'en parler serait "cassable" et puis quelle erreur je pourrais faire a son sujet vu que de toute facon je ne m'y étend pas. Vark faisant des remarques idiotes et ton comportement de gamin me font dire que vous 2 étants des élèves de cette école d'informatique, cette susdite école attire la "connerie". Si tu n'arrive pas à comprendre cette explication, je te conseille de retourner au CP qui te conviendra surement mieux.

Pour le texte officiel, ce qui me gêne c'est que tu ne te soit pas foulé a retrouver la source. Surtout que les b.o. changent souvent. Celui la ne doit plus être vraiment a jour enfin c'est plus mon problème.

Le plus drôle pour moi c'est que ma calto n'est pas sorti de son tiroir depuis ma rentrée, le petites guerres intestines du monde des TI m'amusent plus qu'autre chose. Tout ce qu'il y a c'est que tu est frustré que d'autres personnes soient plus dynamiques que toi (cf TI-gen).

golstein tu réponds pas a ma question ? pourquoi ?

Donc pour toi, une école où il y a 2 boulets attirerait la connerie ? Doit y en avoir bcp des écoles attirant la connerie, alors ...
Et t'es spurement pas le seul dont la calto n'est pas sorti de son tiroir ...

golstein :
Vertyos je sais tres bien ce qu'est epita.

il connait l'adresse du site de l'école
(dis... tu prends qui pour un con là ? connaitre une école c'est connaitre l'url de son site pour toi ?)

Je ne vois pas pourquoi le fait d'en parler serait "cassable" et puis quelle erreur je pourrais faire a son sujet vu que de toute facon je ne m'y étend pas.

Bah oui et c'est précisement ce que je te reproche

La suite n'est qu'un détournement de discussion... Donc on recommence, 4eme épisode : tu as reproché qqchose à epita, je veux que tu explique clairement quoi, avec des arguments, ou bien que t'admette que c'était une fois de plus une connerie... Et je sais pertinament que tu en es incapable ! C'est justement pour ça que je te le demande ! Tu te rends pas compte que depuis tout à l'heure j'ai envie de te faire passer pour un con et que tu saute dedant à pieds joints en montrant bien que t'as essayé de faire le malin, et que ça a raté ?

Pour ce qui est du texte, fallait quand même pas rever pr que j'aille en chercher un autre (si il en existe un autre, bien entendu). Tu n'as aucun droit dessus, donc rien à dire sur l'utilisation que j'en fais... Pour le "frustré", je te rappellerais ces paroles dans quelques semaines.

Mais on s'éloigne du sujet qui m'interesse : justifie-toi, ou écrase-toi.

Bah moi nan... J'ai un truc à regler ac golstein et cie, si ça te pose problème c'est bien dommage mais t'es pas concerné -> j'en ai rien à foutre de ton avis... Mon post fallait que tu le comprenne comme "tu sers à rien dans ce topic, donc chut".

pourquoi, tu crois que tu sers à quelque chose? Moi je sers peut-être à rien mais je suis pas la pour essayer de démonter les gens... Et t absolument plus dans le sujet du topic.

Moi je suis conserné par le topic pour l'instant, toi non. Donc tes reflexions de merde tu les gardes pour toi, parceque ça se résume clairement à un "arrête de répondre". Puisque visiblement c'est pas assez clair pour toi : il est hors de question que j'arrête là, surtout que golstein est en train de s'enfoncer à chaque post.

Moi m'ecraser devant toi ? La on reve. Je suis pret a parier que tu est le binoclar boutoneux a lunette ! Enfin bon...

Je dit qu'Epita attire la connerie parce que (je dois bien employer le mot" toi et Vark êtes CON. Si tu est vexe parce que j'ai parlé de ton école, c'est grave. Ce que je reproche a ton école c'est d'accepter des gens comme toi.
Ce à quoi tu va me repondre que mon je n'y serait meme pas entré. Ca je n'en sait rien mais moi ce qui m'interresse c'est Sciences Po donc les informaticiens c'est à eux de recevoir les ordres, ceux qui dirigent, ils commandent les hommes, pas les machines.

"Frustré" moi ? La j'aimerai savoir

mdr golstein

tant mieux. ca vaut mieux que pleurer

En quoi tu serais plus concerné que moi? J'ai pas le droit de soutenir ti-gen? Et g mal du m'exprimer, mais c pas un "arrète de répondre" mais plutôt un "ça sert à rien de continuer dans cette voie là", c vrai que le débat entre Golstein et toi ne me regarde pas, mais le fait d'essayer de démonter un projet (qui je ne vois pas en quoi te dérange), ça me révolte.