Je viens de la teste et ca a l'air impresionnat. Je ne connais pas encore de fonction pour afficher des graph en 3d. Quelqu'un en possederait ?
Rangi DSl je me suis mal exprimer. Quand je parle de fonction en fait ce sont des expressions mathematiques.
f(x)=2x+3
Vous en connaissez pour afficher des graph en 3d ?
ben en 3d c'est des équation du type z(x,y)
essaye z(x,y)=x+y
ou plus impressionnant z(x,y)=x^2+y^2
voila!
sur le creenshoot? ce dois etre (x^3*y-y^3*x)/390
Une nouvelle version est disponible la version 1.0. Il y a un pdf inclus cette fois.
l'anglais c'est pas la mort !!! Au fait Swal t'es en quel classe ? Tu parait douer en math...
ben je rentre en Terminale S, j'aime les math et j'aime m'avancer sur le programme! J'ai une ti89 qui fait les graph 3D alors j'ai été curieux quend je l'ai eu et j'ai regardé comment ca fonctionnait pour avoir de jolies choses meme si je n'ai pas vu les graph 3D!
Voila tout !
Rangi tu as vu le canard sous graph3 ? Il est sympa mais je pense pas qu'ils existent une fonction pour faire ca.
Il parait cette apps desinne plus vite que les Ti89 :aouaou: :aouaou:
Moi aussi ca m'etonne mais ca laisse tjs rêveur.
C'est mon 100 ieme post ici. :mrd:
[quote:af0e21cf5b]Kirk Meyer of Detached Solutions released a flash application Graph³. It is faster than the TI-89's built-in grapher.
Ticalc.org[/quote:af0e21cf5b]
Ce sont des pros qui l'ont dit.
[quote:f2b28a9d49="Archaons"]Il parait cette apps desinne plus vite que les Ti89 :aouaou: :aouaou:[/quote:f2b28a9d49]
Normal, il y a moins de pixels à traîter vu que l'écran est plus petit.
C'etait marqué aussi dans les commentaires.
de tt facon ce prog est beaucoup mieux optimisé que la rom de ti...
Si ti se bougeait un peu on aurai vraiment des graphs époustouflants de rapidité sur les 89
Mais bon, je pense pas que ti va le faire
Reste plus que qqn connaissant bien l'asm s'en charge...
Nous faire un traceur de fonction enfin digne d'une 89
ah?
et on peut le faire tourner en temp réel?
ou on dois rester au bar?
La Graph 100 n'est pas en couleurs.
