etude de fonction - Page 7

Ben en fait j'ai inclu un "Disp solu|var=k"
Mais la calc foirre ...
En fait , qq'un pourrait réecrire l'algo complet pour afficher les solutions en remplaçant le "@nXXX" par k ? parce que la c'est un peu embrouillé et je m'y retrouve plus ...
Je veux pas les valeur exacte, ex:

zeros(sin(x),x)
<=> x= @nXXX*pi

Ben moi je voudrais que ça affiche
x= k*pi (le @nXXX a été remplacé par "k")

Merci !

PS : à mon avis, y'a que qq copier coller à faire ...
[edit]Edité par Pim89 le 02-12-2001 à 20:02:22[/edit]

Je n'ai jamais dit que Disp solu|var=k marchait! J'ai bien proposé autre chose pour la raison exacte que ça ne marchera pas!
Disp expr(string(solu)"|"&string(var)&"=k")
[edit]Edité par Kevin Kofler le 03-12-2001 à 00:31:28[/edit]

Ok, j'ai abrégé quand j'ai écris, dans le prog j'ai fais comme toi ... n'impèche qu'avec les copier coller de ce qu'il y a avant et ça ne marche pas... et pourtant j'ai fais gaffe à traiter les bonnes variables ect ... la TI me renvoit toujours les valeurs "directes" (@nXXX)

moi j'avias fais un prog d'etude de fonction en term, qui marchait tres bien en un bloc totalement autonome, qui gerait les fonctions en mode function et parametric, mais il prenait 22000 octets(y avait tout au moins). seulement il se cassait les dents sur plusieurs focntions tordus( comme se casse les dents aussi, varatio etc).
Et puis je suis passe en sup, en vu ce que j'ai appris, franchement mon prog de term c'est une merde, maintenant je suis en train de l'ameliorer de maniere terrible, d'ailleurs j'aimerais savoir si quelqu'un a deje programme une fonction qui donne les developpements limités?(pas juste avec taylor j'entends.)
je devrais pouvoir sortir un prog de 12000 octets qui gerent toutttes les fonctions torrides (trigo inclus evidement..)
vivement les vacacances que je puisse finir de programmer ce petit bijou...
ceux qui sont interesser n'ont qu'a m'ecrire a l'adresse [email]XIIIvsBEST@aol.com [/email], je leur enverrais avec plaisir...

Je suis d'accord pour le recevoir ...

[email]simon.43@wanadoo.fr [/email]

A 12000 oct, il fera pas tout ... il faut compter à mon avis 40 Ko de prog pour pouvoir sortir un prog qui convienne à tout le lycée, et qui fasse un max de truc.

Ton prog traitera peut-être des fonctions de fous, mais ces fonctions on en voit rarement au lycée, faut attendre les classes prepa ...

Ne cherche pas trop compliqué, parce que une grosse partie de tes algos ne serviront à rien pour des elèves de lycée vu que les fonctions sont simples. Donc pas besoin de traiter tout les cas possibles, 90% des fonctions de lycée devrait rentrer dans 1 seul algo pas trop compliqué ...

En fait, ton prog sera très utile lors de fonction dures, mais ça ça arrive qu'en prepa, et la calc est souvent interdite dans ces classes...

Pour les developpements limités, va voir sur ticalc.org , il y en a peut-être ...

j'attend quand même de voir la puissance de ton prog !!!

Ton prog traitera peut-être des fonctions de fous, mais ces fonctions on en voit rarement au lycée

il est plus au lycée et il fait d'abord son prog pour lui, pas pour les lycéens


Si tu vx bien me l'envoyer :
[email]niko_las@yahoo.fr[/email]

Je crois quand même comme d'autres qu'il faut faire marcher son cerveau d'abord, et se servir de la calc pour quelques vérifications. C'est pour ça que je me sers de fct89, juste parce que ça permet de condenser toutes les fonctions de la TI en un seul prog.
J'ai quand même plusieurs questions :
- Est-ce que fct89 est tjrs en dévellopement ? Ca m'interesserait bien qu'il y ait quelques finitions !
- En ce qui concerne les nombres complexes, j'avais un put1 de prog, qui permettait de tout vérifier, c'était ABCCplx, mais rien à faire, j'ai pas réussi à remettre la main dessus. C'était pas mal, ça faisait tous les calculs normaux.

Et puis, en ce qui concerne la TS, on a une partie du programme qui est sur les suites numériques, et la calculatrice sait pas bien les faire (on peut pas faire appel à des rang inférieurs, etc.), et pourtant, on doit bien se débrouiller, et en plus, si au bac, on a pas le droit à la calculette, il faudra bien se débrouiller ! En ce qui concerne le message à propos de l'interdiction de la calculette, j'ai qu'un truc à dire, qu'on m'a raconté : l'année dernière, pour la physique, il y avait 3 sujets, 2 avec calc, et 1 sans. Au tirage au sort, c'est le sujet sans qui est tombé, c'est tout !

à prpos du sujet du BAC : c'est certain ou pas ?

Titane >>> c'est vrai, il programme d'abord pour se faire plaisir ... mais les principaux utilisateurs (si le prog est distribué) seront au lycée, donc des algos longs mais tres complet ne seront qu'utilisé à moitié ...
Mais au moins c'est vrai qu'on pourra dire que le prog est complet ...

BiHi :Est-ce que fct89 est tjrs en dévellopement ?
Je crois que oui, mais vu les faibles évolutions entre chaque version, si tes trucs à ajouté prennent au moins 2 Ko en place, tu peux attendre un moment avant de le voir ... l'auteur ferait d'abord mieux de revoir ses sources et de les optimiser plutôt que de faire des grosses routines pour l'interface (mais au moins elle est belle).
Si je me souviens bien, il me semble que le code n'était pas du tout optimisé !!

ex (à peu près, je me souviens qu'à moitié):
expr(a)->a
zeros(a,x)->zerof
string(zerof)->zerof
string(a)->a
Disp "les solutions de"
Disp a&"=0"
Disp "sont"&zerof


Les "disp" s'enchainent au lieu de faire Disp a,b,c,e,f
Au lieu de faire zeros(expr(a),x)->zerosf, l'auteur sépare ça en 2 étapes, ça fait tout ramer (et ça arrive plein de fois dans le prog) !!!
J'espère que ça a été corrigé depuis !!!

t'as qu'a optimiser son code et lui envoyer, si t'as le tps

expr(a)->a
zeros(a,x)->zerof
string(zerof)->zerof
string(a)->a
Disp "les solutions de"
Disp a&"=0"
Disp "sont"&zerof
???
Quelle horreur!

Comparez à:
Disp "Les solutions de",a&"=0","sont "&string(zeros(expr(a),x))&"."

Non seulement, c'est plus optimisé, mais j'ai aussi fait une phrase correcte avec une majuscule et un point.

Titane >>> pas le temps, parce qu'au lieu d'optimiser son code, je refais un autre programme d'étude de fonction ... le travail à fournir pour rendre meilleur fct89 est énorme, mieux vaut refaire un autre prog, c'est ce que je fais.

Extrait des sources de fct89:

Tracé de tangente sur l'écran graph au point d'abscisse m:
string(fnct)->aa
expr(aa)->f(x)
derivée(f(x),x)->ff(x)
Graph f(m)+ff(m)*(x-m)

Au lieu de LineTan fonction,m

Calcul de minimum et maximum:
fMin(fnct,x)->a
ClrIO
Disp "Minimum de f(x):"
Disp a
fMax(fnct,x)->a
Disp ""
Disp "Maximum de f(x):"
Disp a

Déjà, est ce qu'on met "Maximum de f(x)" ou "Maximum de la courbe de f" ???
Sinon il aurait fallu :
ClrIO
Disp "Minimum de f(x)/Cf:",fMin(fnct,x),"Maximum de f(x)/Cf:",fMax(fnct,x)

Pas besoin de stocker ça dans des variable, ni d'enchainer les "Disp" !!!

Je dis pas que le code en est bourré toutes les lignes, mais disons que ce genre d'exemple se trouve quand même pas mal de fois dans le programme !!!
Bref, pour moi, fct89 est reconnu parce que c'est le seul qui tient la route, qui gère qq trucs pas mal ... mais il est mal fini, y'a que l'interface qui me plait ... mon prog deviendra meilleur, ça c'est sur.

D'ailleur j'ai des petites questions :
Qu'aimerait vous comme option dans le menus graphique de mon prog : j'ai déjà tout ce qui touche au zoom, à tracer de nouvelle fonction en plus, qq trucs de maths (asymptote, racines, dérivées, tangente) ...
Qu'est ce que je devrais rajouter (sachant que je suis en 1èreS) ?
[edit]Edité par Pim89 le 19-12-2001 à 19:51:03[/edit]

tout prog de maths qui se respecte ne doit comporter aucune faute!!
donc un programme qui ne gere pas certaines fonctions assez chaudes risquent de nous donner de faux résultats: donc soit il faut faire en sorte que le prog marche pour toutes les fonctions, soit il faut empecher le prog de traiter certaines fonctions en lancant un message d'erreur.(je n'en ai encore jamais vu..)
et meme si en terminale on n'a pratiquement aucune chance de trouver des fonctions torrides, tout programmeur qui se respecte doit en tenir compte.

oui, mais si le programmeur ne les connait pas, ces fonctions ? on peut quand même pas alisser la programmation de tels programmes à un prof quand mêm ? il serait capable de nous mettre des fautes exprès, histoire qu'on réfléchiss avec notre cerveau (???) plutot qu'avec la machine...

Vi !!! je suis d'accord avec ftp83 ... comment on peut palier certaine fonction si on les connait même pas ... le prog évolue avec notre niveau en cours et ça n'a rien à voir avec notre propre respect ...

Mon prog est maintenant dispo ici !!!

Sur ma page perso (pourrie je sais !)... mettez vous en plein ecran pour la page, sinon c'est vraiment laid !


[edit]Edité par Pim89 le 23-12-2001 à 21:10:02[/edit]

>Pim89 :
Il vaut mieux dire : "maximum de la courbe représentative de f"
Sinon, ta page est pareille chez moi que ce soit en plein écran ou pas (1024*768 de résolution)

merci !