BAC de maths... - Page 5

c koi une descente infinie ?

une technique d'arithmétique qui utilise le raisonnement par l'absurde tu prends une solution et tu montres qu'il en existe nécessairement une plus petite

aRf, ca porte des noms ces genre de raisonnements ...

oué ben j'aimerais bien voir une personne qui a réussi cette question

bah, si c un raisonnement par l'absurde, c pas tres dur normalement
moi, c ce que je réussi le mieu en général, l'absrude

sinon je l'ai trouvé original et surtout j'imaginais jamais tomber sur des equas diff au problème
mais il était presque entièrement faisable pr quiconque connaissant bien son programme de TS
de toutes façons ds les années 80 l'épreuve de maths ça n'avait rien à voir avec celle des années précédentes, ils se sont dt qu'ils fallaient p-t réhausser le niveau
en tout cas ça serait injuste qu'ils mettent des gros points sur les questions faciles et 0.5 pr tout ce qui est hors programme

A Lyon d'après les infos TV (donc a prendre avec des pincettes), ils ont demandé a un prof la moyenne de 72 copies que son jury avait corrigé : 4.9 de moyenne

Le problème, comme le soulignait un prof de TS à la tv, c que le sujet était surtout pratique, quand on regarde bien, si vous aller voir la correction, y'avait rien de super compliqué là-dedans, mais c'est sur qu'il faut en avoir deja fait pas mal pour savoir comment ca se goupille .... et c'st la pratique ca !

Bof. Pour le problème, il fallait savoir deux choses :
-Chercher la formule d'1 équa différentielle sur le formulaire
-Chercher les formules d'intégration sur le formulaire

bon ... a tous les surdoués en maths ( titane, kevin, solid etc... ) ( Kevin ki se trouve particulièrement malin je trouve, mé té pas le seul )

vous m'avez l'air d'être vraiment des vainqueurs, bravo

je suis ( enfin j'été :b ) en TS ds le 76, dans un lycé assez bien côté, ( Guillaume le Conquérant ), disons ke c un bahu normal, une très bonne ambiance, et un nivo tout à fait correcte ( les surdoués s'y emerderaient, c sûr ).
Alors voila : le bac, s'est sencé être accessible à tt le monde qui a travaillé convenablement pendant l'année, aukel cas on doit avoir environ 10 ( ou plus :b ). Pendant l'année j'oscillait entre 12,5 et 15 . la je pense avoir environ 8. Ds mon bahu, tt le monde en a eu la même impression. Certain vont avoir 2, et d'autres 10, mais ds l'ensemble, on peut dire ke les execptions sont très rares ( ceu ki ont fait ca "haut la main" ). Rien ke ca, a mon avis ca me semble suffisant pr dire kil y a un problème : je suis pour monter le nivo, pas de problème, mais alors il faut etre conséquent, et le maintenir "haut" pendant tte l'année, et pas seulement pr le bac. Les surdoués ki sont tristes parce k'ils auront pas plus de 17 because ils ont loupé 2 questions ( les pauvres petits lapins ) ne repésentent k'une minaurité et ne devraient pas se venter tellement Je sais, personne ne s'est vanté explicitement -> Kevin, pas la peine de sortir ta grande défense -
mais dire k'un sujet comme ca été simple, alros ke 90 % n'auront pas la moyenne, je trouve ke c'est un manke de respect envers ceux ki bossent, pr .. pas gd chose finalement.
Enfin la physique, c vrai été plutot simple.

A au fait, Kevin, je sais ke tu est très fier d'être fort en maths et d'être bilingue, mais ne prend pas les autres pr des cons... jveux dire, moi aussi je suis allemand et francais, mais je ne me serait qd même pas permi de préciser que Vienne est situé en Autriche

allé sur ceux, bon courage qd même à tous, :b

C'est vrai que si le niveau du bac n'est pas en accord avec le niveau auquel les eleves ont été entrainé pendant l'année, le nombre de cartons sera justifié... En plus le fait que certains profs n'aient pas assuré leurs cours en cette fin d'année, ca n'a pas arrangé les choses. Comme dirait +neurone c'est beaucoup une question de pratique, et c'est donné a très peu de reussir sans avoir pratiqué...

[je pense que ca doit etre aussi dur pour les profs de réevaluer les copies, a voir les sales notes qu'il va y avoir]

Soit dit en passant je vous rappelle à tous que le bac n'est ni une fin, ni un moyen. Les mathématiques qui suivent pour ceux qui poursuivent leurs études sont nettement plus rigolotes, alors à la place de vous plaindre vous feriez mieux d'essayer de comprendre que ce qui vous est arrivé au bac peut vous arriver n'importe quand et que ça n'est pas en criant à l'injustice que vous changerez quelquechose. A vos bouquins

tifreak> en tout cas ton français, t'as pas du le reussir non plus

nan mais c pas plus mal, au moins si ya qq de tres bon et un surdoué a coté, au lieu qu'ils aient tous les deux 20, y aura un 15 et un 18, c'est bien.

solid
a écrit : nan mais c pas plus mal, au moins si ya qq de tres bon et un surdoué a coté, au lieu qu'ils aient tous les deux 20, y aura un 15 et un 18, c'est bien.

ouais pas con

g eu 16 et 18 en français, et je vais te dire un truc je m'en contre fou de faire des fautes d'ortho sur un forum. :b
Ximoon, je c pas ce ke tu fais dans la vie, mais oublies pas k'il y aura toujours des gens ki seront bien plus forts que toi encore... qd on é ds le sup, c normal de trouver pas mal de trucs simples. Et je ne peux pas saker les glandeurs non

tifreakmlh
a écrit : Ximoon, je c pas ce ke tu fais dans la vie, mais oublies pas k'il y aura toujours des gens ki seront bien plus forts que toi encore... qd on é ds le sup, c normal de trouver pas mal de trucs simples. Et je ne peux pas saker les glandeurs non

Et en quoi ça contredit ce que j'ai posté?

solid a écrit :
tifreak> en tout cas ton français, t'as pas du le reussir non plus

Meme remarque





Bon, à tous ceux qui se plaignent du niveau terriblement élevé de l'épreuve de Maths de cette année> Que ce soit bien clair, je ne suis pas du tout un surdoué des maths mais j'ai énormément apprécié cette épreuve car pour la première fois depuis des années elle ne faisait (quoi qu'en disent élèves, parents d'élèves et divers syndicalistes gueulant contre l'administration par principe et/ou idéologie) que peu appel aux connaissances mais beaucoup aux capacités de raisonnement de l'élève qui aurait du préparer son BAC en pensant et en assimilant le cours plutot qu'en apprenant par coeurs divers sujets et corrigés des annales.

allez hop, mon pti grain de sel d'ancien prépa et ancien bachelier.

Je me souviens à l'époque om j'avais passé le bac (sniff la belle époque), on venait d'introduire, en spé maths, l'arithmétique (grand bien nous en fasse, c'est XXL ces trucs). Tout le monde disait que ça ne pouvait pas tomber dessus, nous n'y avions pas touché avec le prof. N'empêche qu'on est tombé dessus au bac.
N'étant pas con de nature, lors de mes révisions, j'avais révisé l'arithmétique. Résultat, j'ai bien réussi cette partie...
Le bac, c'est pas fait pour que tu appliques ce que t'as fait avec le prof, mais avec ce qu'il y a au programme. Libre à toi de trouver une manière qui te permette de boucler le programme.

Je ne me considère pas comme un génie en maths. Toutefois (apres visionnage des sujets de versailles, je sais pas si c'est national ...), le sujet 1 est assez trivial quand on a son formulaire à côté de soi, le 2 aussi, et le 3, il faut calculer un peu, même si ça parait long.
D'accord, je me suis tapé 2 années de MP, donc je suis plus rodé aux maths qu'un TS, c'est normal.
D'accord, ce sujet sort de l'ordinaire parce que y'a besoin d'avoir pratiqué un petit peu les maths, il ne suffit pas d'avoir appris par coeur son cours.
Mais quand je vois le niveau, notamment en TS, de la matière mathématiques en terminale, je me pose des questions : à quoi sert le bac ? Il ne peut à mon avis plus servir à 'évaluer' une personne ... Si je regarde les notes de maths dans ma classe de terminale, personne en dessous de 10, une moyenne supérieure à 15, c'est à se poser des questions !
Un sujet comme ça, il faut pas en avoir peur, c'est comme ce que vous aurez par la suite : on peut pas tout faire, sauf si on est très fort. Regardez pas les notes qu'ils ont aux jurys, parce qu'elles sont reprises ensuite, pour "harmoniser" ...
et quand bien même t'aurais 5 en maths, est-ce que ce bac était pour toi une finalité ?
Si oui, alors va faire autre chose de ta vie, continue plus les études, ça sert à rien.

note pour tifreakmlh :
"g eu 16 et 18 en français, et je vais te dire un truc je m'en contre fou de faire des fautes d'ortho sur un forum. :b"
c'est avec un réel plaisir que je lis tes posts, Ô combien poétiques et ravageurs, surtout face au nombre de fautes BASIQUES d'orthographe. Sache que le langage SMS, le langage bourré de fautes, etc. ne simplifie pas sa lecture, et lire un de tes posts, même s'il ne comprend que quelques lignes, peut prendre plusieurs minutes, pour le déchiffrer.
On n'est pas comme sur IRC, où il n'y a pas de trace écrite (sauf logs exceptionnels, mais ils ne sont pas lus en général). Sur un forum, on est lu par plusieurs personnes, parfois des centaines, et la moindre des politesses envers elles est d'écrire de telle sorte qu'ils puissent te lire et te comprendre.
Il est des forums où le respect de la langue française est un devoir, ici, son non-respect ne devrait pas exister.
Moi je veux bien que tu écrives dans la langue que tu veux, mais alors pas sur un forum : tu ne respectes pas tes lecteurs !

pour ce qui est des notes de français, le 18 à l'oral ne justifie en rien ta performance en orthographe, et le 16 prouve que tu peux faire des efforts. Je ne dis pas d'écrire nickel, mais au mieux, pour qu'on puisse te lire. Tu gagnes peut-être 10 sec à écrire un post de 10 lignes, mais nous on en perd 60 pour lire ce même post.

fo pa abusé qd méme !
le psot #130 j'l'ai lu trankil ! j'ai meme pas remarquer qu'y avais des fotes !

il est bourré de fautes ! en mélangeant sms-style et fautes d'orthographes, j'arrive pas à le lire moi, désolé

"chickensaver", tu as sans doute raison pour la lecture des posts, je m'engage à faire un effort :b sinon, non le bac n'est évidement pas une fin en elle, puisque c'est juste un moyen pour atteindre les choses très cool que j'ai prévues derière :b

Ximoon
a écrit : Et en quoi ça contredit ce que j'ai posté?

tu réfléchit 2 minutes que mon but n'est pas uniquement d'entrer en contradiction avec ce que tu dis ?????????? je ne pense pas. je disais ca pour que tu modères un peu ton arogance, c tout
bon les louloutes, bonne nuit

humm.. la langue française ne voudrait - elle pas que tu écirves "style SMS", avec l'adjectif après le nom, et non avant ( SMS - style ) , comme en anglais ? :-)
en fait je m'en fou;

oups... "tu réfléchis" sorry ...

Je te donne un conseil, si tu n'en veux pas tant pis pour toi...

tifreakmlh
a écrit : mais dire k'un sujet comme ca été simple,

Mais je n'ai jamais dit ça! "Faisable", oui, mais "simple", pas nécessairement (et je dirais même "apparemment pas" vu ce que disent ceux qui ont vraiment essayé de le faire; moi, je n'y ai jeté qu'un petit coup d'œil pour voir si c'était vraiment l'horreur dont vous vous plaignez).

A au fait, Kevin, je sais ke tu est très fier d'être fort en maths et d'être bilingue,

Quadrilingue, pas bilingue.
Ich spreche Deutsch. Parlo italiano. I speak English. Je parle français.

mais ne prend pas les autres pr des cons... jveux dire, moi aussi je suis allemand et francais, mais je ne me serait qd même pas permi de préciser que Vienne est situé en Autriche

Je précise toujours parce qu'il y a aussi un "Vienne" en France. Moins grand et moins connu, certes, mais il pourrait quand-même y avoir confusion!

PS: Si tu pouvais commencer tes phrases par des majuscules et les terminer par des points, ça faciliterait la lecture. Merci.

d'autant que je viens d'à côté de Vienne, et que la première fois que j'ai entendu Kevin dire qu'il était de Vienne, j'ai cru qu'il habitait à côté de chez moi ...

Soit dit en passant j'adhère cette fois totalement à ce qu'il dit

" humm.. la langue française ne voudrait - elle pas que tu écirves "style SMS", avec l'adjectif après le nom, et non avant ( SMS - style ) , comme en anglais ? :-)
en fait je m'en fou; "
le coup du 'sms-style' était voulu. Note au passage que j'ai subtilement placé un trait d'union, qui me permet d'effectuer ce néologisme qui, même si pas très français, me permet de franciser le concept :þ
je rappelle qu'on peut dire tout aussi bien 'le gentil papa' et 'le papa gentil' ...
ou encore le 'message vilain' et le 'vilain message'

et pour rajouter un peu de piquant au débat, trouves-tu normal que les élèves de plaignent de ce qu'ils n'aient pas fait l'effort d'apprendre quelque chose qu'ils auraient dû apprendre, quand bien même leur professeur ne leur aurait pas enseigné ?

Parlo italiano.

bravo c'est bien, y 'en a pas bcp, et c'est dommage, car que c'est de plus en plus recherché il parait, et en plus c'est une langue magnifique .

Il est Italien

sérieux? Moi aussi

kevin > t'as quel niveau en allemand et en italien ?
t'es aussi bon qu'en français ???