lors de la présentation des document il vaus miuex les présenter séparément les regrouper
Si on les regroupe on utilise quels critère le thème la nature?
« C'est parce que j'ai tué Scarabée que je suis malade, papa ; c'est Dieu qui m'a puni! ». Illioucha. #trivil#
sat Le 15/10/2003 à 19:17 regrouper, le theme... (c'est ce que notre prof dit en tt cas, dc c pas tres sur)
--- Un sourire est une clef secrète qui ouvre bien des coeurs.---
Un kangourou qui fait des bonds va plus vite qu'une tortue qui ne fait pas de bonds.
--- Life is so beautiful that death has fallen in love with it, a jealous, possesive love that grabs at what it can ---
euh nan c en 2nde qu'elle disait ça lui il prefère separement mais articulés autour d'une problématique interne plutot qu'un regroupement foireux
Ad impossibilia nemo tenetur
sat Le 15/10/2003 à 20:34 oui bah c ce que je dis, tu les presentes, en les regroupant par idées qui repondent a une pbtique
--- Un sourire est une clef secrète qui ouvre bien des coeurs.---
Un kangourou qui fait des bonds va plus vite qu'une tortue qui ne fait pas de bonds.
--- Life is so beautiful that death has fallen in love with it, a jealous, possesive love that grabs at what it can ---
Si tout le monde rend des devoirs quasiments similaires entre eux eux et par rapport au sujet elle peut comme même avoir des doutes
Quand les réponses sont justes, y'a pas de raison non.
Si tout le monde emploie exactement la même rédaction au mot près ordonne tout de la même façon euh comme meme...
Non, la correction donne pas la rédaction mais ce qu'il faut mettre dedans. La prof demandait des trucs qui n'étaient pas demandés dans la correction (certaines fois, c'était même précisé qu'il fallait pas le faire).
Genre correction : "Il n'est pas demandé de détailler toutes les étapes de la mitose"
et la prof : "Tu n'as pas détaillé toutes les étapes de la mitose !"
et le corrigé qu'elle nous à sortit est exactement le même que celui du site...faut qu'on m'explique pourquoi j'ai juste eu 14...