les enfants précoces ... - Page 4

La je préferre

il est télépathe

moi aussi (véridique) mais pas assez je trouve

Comment ça télépathe ?

Non !! J'ai du mal m'exprimer, il est juste en avance pour son âge, en effet savoir lire les nombres à deux chiffres à trois ans, c'est bien, je trouve.

moa, je pense ke le qi peut baisser, si on se sert po de son cerveau...
je crois ke c ce ki m'arrive ac le pc

ms bon, g 16 ans en TS, on verra

l'intelligence, pas le qi. le qi ça veux rien dire.

mais bof.

C'est clair, le QI, ça veut rien dire, par exemple, moi je suis très con, et j'ai 150.

moi j'ai sauté la derniere année de maternelle et le type qui m'a fait passer les tests de logique a dit a ma mère qu'il avait jamais vu un gamin comme ça et que pour s'amuser il m'avait fait passer dess tests de CE et j'ai reussi
mais j'en ai pas profité,ça m'aurait fait c...r d'être avec des gars de 2 ans de + que moi...
cela me permet qd meme de me taper 15 au bac blanc sans en avoir foutu une demi rame de tout le lycée...

j'aime pas trop le dire parce que j'ai peur de passer pour un pretentieux, mais puisqu"il y a ce topic....

Moi j'étais un enfant précoce, et j'ai aux alentours des 150 de qi... Je viens de fêter mes 16 ans et je suis en TS. Mais bon sinon j'ai jamais eu beacoup de pbs pour m'intégrer...

chanceux moi c tt le contraire, je serais en 2e année de fac si ma mère avait accepté que je saute des classes comme lui ont conseillé mes instits, mias g tjours eu des pbs d'intégration, alors elle a dit non...

Pim89 a écrit :
et ça vaut le coup de tout voir à l'avance ???

comment tu fais pour comprendre certaine notion très difficile (y'en a bcp en MPSI) sans l'aide d'un prof ?? (je suis désolé mais c'est pas avec un livre uniquement que tu peux capter tous les trucs de MPSI) ...

franchement je regrette trop de pas avoir vu des trucs en avance

ftp83 a écrit :
chanceux moi c tt le contraire, je serais en 2e année de fac si ma mère avait accepté que je saute des classes comme lui ont conseillé mes instits, mias g tjours eu des pbs d'intégration, alors elle a dit non...

arf, toujours le pessimiste de service toi !! va te pendre mon vieux, ya plus que ça à faire !

et vous preferz voir des trucs en avance et tout ça...
à la poilade et tout ça...
?

Moi j'étais à deux doigts de redoubler ma 5eme parce que je glandais tout le temps et puis en en 3eme/2nd j'ai eu une sorte de déclic, je me suis mis à travailler tranquillement et je suis monté directement à 16 de moyenne.
Le problème c'est que je travaillais tellement cool que maintenant j'ai des problèmes d'organisation. J'ai le bac bientôt et j'arrive pas à réviser correctement : Je crains d'avoir des problèmes pour la prépa MPSI l'année prochaine.
J'ai du mal à cerner mon cas et ça m'ennerve. Si quelqu'un à des conseils ou des techniques de travail....à proposer ....Merci.

MF.

Pour le QI maximum, j'ai toujours entendu dire que c'était 180.

non. ya eu plus.
mais peu importe ça veut rien dire, surtout quand on s'éloigne de la moyenne.

hmm.. moi je trouve que c une erreur de dire leur QI a des momes quand on leur fait passer des tests... si il est trop nul, y va deprimer, si il est trop eleve, il va prendre la grosse tete...
on m'a fait passer un test kan j'av... heu... je c plus.. 12 ans? et la nana ki m'a fe passer le test a conseille a mes parents de m'envoyer ds une ecole speciale pr les enfants precoces... non merci! heureusement ils l'ont pas fait.. ils m'ont jamais dit mon QI, et je leur ai jamais demande.. par contre g eu droit a un sejour de vacances a l'alrep, je c pa si certains connaissent... je c plus ce que ca veut dire... "ep" c enfants precoces ms le reste je c pas..
eh bien je peux vous dire ke ca fe peur! c une horreur! les mioches sont la a longueur de journee a comparer leur qi, "uee g un qi plus gros ke le tien! t'es au'une bouse! nananere".. leur parents, surement tres fiers, les ont soule comme koi ct des petits prodiges de la nature, leur donnant la grosse tete, et je trouve ca debile! comparer son qi a d'autres, je trouve ke ca les rendait plus cons qu'intelligent de se comporter comme ca, enfin bon, c'est un avis personnel
et franchement, je suis tres content de ne pas savoir combien j'ai de qi (surtt ke je risquerai de deprimer grav, vu comme je sui devenu con... )

d'ailleurs c vrai regardez:

LOL

moi j'ai sauté le ce1 packe j'etais un gros baleze en cp a c'ki parait mais bon j'conné pas mon qi de l'epok ...

la g 16 ans et chuis en TS au fait vous sauriez pas si les lycees de prepas prennent en compte le fait qu'on soit plus jeune ( pour etre admis plus facilement... lol ) ?

ben moi gt pareil et g été pris à [cowboy]Charlemagne[/cowboy] avec des résultats pas extraordinaires, mais quand même bons...

Mtnt je suis premier en prépa

Il y a beaucoup de personnes avec un fort QI, quand même ici...
Il me semblait qu'au dessus de 130, il n'y avait que 2% de la pop.

mé j'suis tombé dans un forum de surdoués
waou !!!!

moi j'ai redoublé mon cp

moi je suis entré avec un an d'avance en primaire, j'étais alors précoce (en ces temps reculés). résultat : j'ai repiqué quatre fois en tout (un CM1, une terminale, un DEUG1 et une licence) et je suis en maitrise d'informatique. notez bien que je ne m'en plains pas, j'ai eu beaucoup de temps libre et de bons moments, et je pense avoir privilégié le développement de ma personnalité par rapport à une hypothétique reconnaissance sociale de mon intelligence ; aujoud'hui encore je m'en félicite, j'acquiers de jour en jour plus de maturité et je m'oriente vers une formation de consultant ERP (bac +5), dans un domaine où je pense pouvoir exprimer mes compétences propres sans sacrifier ma vie personnelle sur l'autel de la société de production (contrairement à plusieurs des "bons élèves" que j'ai pu croiser durant ma scolarité, et qui sont confrontés actuellement à des ensembles sémantiques comme "stress du travail", "compression du personnel", "restructuration du personnel").
enfin, et c'est peut-être quelque chose auquel les nombreux enfants précoces de ce forum ont été confronté un jour ou l'autre, il existe de la part de la faction dite "normale" de la population une réaction instinctive de dépréciation de la qualité d'une personne qui fait preuve de capacités intellectuelles particulières ; la partie visible de ce rejet conduit à ce sentiment d'intégration difficile voire quasiment impossible pour les enfants précoces, à moins d'avoir recours à la stratégie du mimétisme intellectuel : cela consiste à se mettre au niveau intellectuel de son entourage social afin de permettre l'intégration au groupe. je déplore cet état de fait, même si c'est une stratégie que j'ai appliquée et que j'applique parfois encore (notamment quand j'effectue des prestations pour des entreprises - les "petits génies" ne sont pas les bienvenus).

désolé pour le roman...

t,aurais pu faire des paragraphes