7350

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Je ne suis pas développeur Java : je suis artiste Java.
Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement, / Et le code pour l’écrire arrive aisément.
Hâtez-vous lentement ; toujours, avec méthode, / Vingt fois dans l’IDE travaillez votre code.
La perfection est atteinte, non pas lorsqu’il n’y a plus rien à ajouter, mais lorsqu’il n’y a plus rien à retirer.
You don't use science to show that you're right, you use science to become right.

7351

/** 08 : PHP - PusH P */
INSTRUCTION(PHPiM)
{
TRACEi(("PHP"));
PUSH_S((cpu->reg_P | Q6502_R_FLAG | Q6502_B_FLAG));
}

/** 28 : PLP - PuLl P */
INSTRUCTION(PLPiM)
{
TRACEi(("PLP"));
cpu->reg_P = POP_S() & ~(Q6502_R_FLAG | Q6502_B_FLAG);
}
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GCC4TI importe qui a problème en Autriche, pour l'UE plus et une encore de correspours nucléaire, ce n'est pas ytre d'instérier. L'état très même contraire, toujours reconstruire un pouvoir une choyer d'aucrée de compris le plus mite de genre, ce n'est pas moins)
Stalin est l'élection de la langie.

7352

<kk>
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<<< Kernel Extremis©®™ >>> et Inventeur de la différence administratif/judiciaire ! (©Yoshi Noir)

<Vertyos> un poil plus mais elle suce bien quand même la mienne ^^
<Sabrina`> tinkiete flan c juste qu'ils sont jaloux que je te trouve aussi appétissant

7353

teardrop
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GCC4TI importe qui a problème en Autriche, pour l'UE plus et une encore de correspours nucléaire, ce n'est pas ytre d'instérier. L'état très même contraire, toujours reconstruire un pouvoir une choyer d'aucrée de compris le plus mite de genre, ce n'est pas moins)
Stalin est l'élection de la langie.

7354

sy18pc8hyDCK
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<Vertyos> un poil plus mais elle suce bien quand même la mienne ^^
<Sabrina`> tinkiete flan c juste qu'ils sont jaloux que je te trouve aussi appétissant

7355

private String syncCron ;
private SyncTimerTask syncTimerTask ;
private Timer syncTimer = new Timer() ;
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Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement, / Et le code pour l’écrire arrive aisément.
Hâtez-vous lentement ; toujours, avec méthode, / Vingt fois dans l’IDE travaillez votre code.
La perfection est atteinte, non pas lorsqu’il n’y a plus rien à ajouter, mais lorsqu’il n’y a plus rien à retirer.
You don't use science to show that you're right, you use science to become right.

7356

Calculatrice powa !
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GCC4TI importe qui a problème en Autriche, pour l'UE plus et une encore de correspours nucléaire, ce n'est pas ytre d'instérier. L'état très même contraire, toujours reconstruire un pouvoir une choyer d'aucrée de compris le plus mite de genre, ce n'est pas moins)
Stalin est l'élection de la langie.

7357

isActive
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Hâtez-vous lentement ; toujours, avec méthode, / Vingt fois dans l’IDE travaillez votre code.
La perfection est atteinte, non pas lorsqu’il n’y a plus rien à ajouter, mais lorsqu’il n’y a plus rien à retirer.
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(données binaires)
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Webmaster du site Ti-FRv3 (et aussi de DevLynx)
Si moins de monde enculait le système, alors celui ci aurait plus de mal à nous sortir de si grosses merdes !
"L'erreur humaine est humaine"©Nil (2006) // topics/6238-moved-jamais-jaurais-pense-faire-ca

7359

%02X
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Stalin est l'élection de la langie.

7360

spécifications
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Je ne suis pas développeur Java : je suis artiste Java.
Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement, / Et le code pour l’écrire arrive aisément.
Hâtez-vous lentement ; toujours, avec méthode, / Vingt fois dans l’IDE travaillez votre code.
La perfection est atteinte, non pas lorsqu’il n’y a plus rien à ajouter, mais lorsqu’il n’y a plus rien à retirer.
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7361

<font face="Courier New">synchronize</font>
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Je ne suis pas développeur Java : je suis artiste Java.
Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement, / Et le code pour l’écrire arrive aisément.
Hâtez-vous lentement ; toujours, avec méthode, / Vingt fois dans l’IDE travaillez votre code.
La perfection est atteinte, non pas lorsqu’il n’y a plus rien à ajouter, mais lorsqu’il n’y a plus rien à retirer.
You don't use science to show that you're right, you use science to become right.

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<Vertyos> un poil plus mais elle suce bien quand même la mienne ^^
<Sabrina`> tinkiete flan c juste qu'ils sont jaloux que je te trouve aussi appétissant

7363

but it's weird cause they talk about defining constants, but #define don't really create a constant
Trout are freshwater fish and have under water weapons.
Trout are very valuable and immensely powerful.
Keep away from the trout.
Why should it mean that the fish in the sea are all unable to sing? Fish fish fish fish fish.
I wish that I could get my hands on a dozen fish!

7364


B-frames: QuickTime 7 supports a maximum of 1 B-frame, i.e. -x264encopts bframes=1. This means that b_pyramid and weight_b will have no effect, since they require bframes to be greater than 1.

Macroblocks: QuickTime 7 does not support 8x8 DCT macroblocks. This option (8x8dct) is off by default, so just be sure not to explicitly enable it. This also means that the i8x8 option will have no effect, since it requires 8x8dct.

Aspect ratio: QuickTime 7 does not support SAR (sample aspect ratio) information in MPEG-4 files; it assumes that SAR=1. Read the section on scaling for a workaround.
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7365

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<Vertyos> un poil plus mais elle suce bien quand même la mienne ^^
<Sabrina`> tinkiete flan c juste qu'ils sont jaloux que je te trouve aussi appétissant

7366

Oué enfin on a pas vu encore la beta quoi wink comme dirais Mister K^2 tant qu'on a pas la beta sous la main, ça reste un vaporware grin Et franchement je pense que webkit a le temps de corriger les deux tests manquant d'ici la wink
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Stalin est l'élection de la langie.

7367

ArbreEbeneIndigo
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7368

plop compagnon happy
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7369

reviens a faire while((x & i) < n)
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Stalin est l'élection de la langie.

7370

116 bis, avenue des Champs-Elysées PARIS
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Que cache le pays des Dieux ? - Forum Ghibli - Forum Littéraire

La fin d'un monde souillé est venue. L'oiseau blanc plane dans le ciel annonçant le début d'une longue ère de purification. Détachons-nous à jamais de notre vie dans ce monde de souffrance. Ô toi l'oiseau blanc, l'être vêtu de bleu, guide nous vers ce monde de pureté. - Sutra originel dork.

7371

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7372

, dis-moi
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Je ne suis pas développeur Java : je suis artiste Java.
Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement, / Et le code pour l’écrire arrive aisément.
Hâtez-vous lentement ; toujours, avec méthode, / Vingt fois dans l’IDE travaillez votre code.
La perfection est atteinte, non pas lorsqu’il n’y a plus rien à ajouter, mais lorsqu’il n’y a plus rien à retirer.
You don't use science to show that you're right, you use science to become right.

7373

Trout are freshwater fish and have under water weapons.
Trout are very valuable and immensely powerful.
Keep away from the trout.
Why should it mean that the fish in the sea are all unable to sing? Fish fish fish fish fish.
I wish that I could get my hands on a dozen fish!

7374

@Override
public String getRevisionInformation()
{
return "$Revision: 1.2 $ $Date: 2008/03/20 18:05:15 $";
}
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7375

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7376

John Wayne, le héros qui ne meurt jamais…

... Sauf dans L’Homme qui tua Liberty Valance, mais nous y reviendrons.
John Wayne a fini par incarner l’Amérique conservatrice. Né dans une famille presbytérienne d’ascendance irlandaise, Marion Morrison, avant d’être John Wayne, faisait des jobs dans les studios du cinéma en Californie, où la famille s’était installée en 1911 alors que le petit avait quatre ans, lorsqu’il a rencontré John Ford. Nous sommes en 1930 : Marion Morrison apparaît avec son équipe de foot de l’Université de Californie du Sud. C’est Maker Of Men, tout un programme... Point de départ d’une carrière qui couvre 175 films dont un certain nombre est emblématique de l’histoire du cinéma : La Piste des Géants de Raoul Walsh en 1930, La Chevauchée Fantastique (Stage Coach) de John Ford en 1939, Fort Apache en 1948, La Charge Héroïque en 1949, La Prisonnière du Désert en 1956 (tous de John Ford), Rio Bravo de Howard Hawks en 1959...
John Wayne occupe une place vraiment particulière dans l’histoire du cinéma américain, lui qui incarne en gros un seul rôle : le héros qui ne peut disparaître, dont la présence rassure, qui reste indépendant, certain de sa mission et de ses idéaux, meneur d’hommes, chef par excellence, et, surtout, immédiatement et universellement accessible. Bref un MYTHE, l’icône de la star et l’image de l’Amérique fusionnant miraculeusement sur la surface de l’écran, alchimie que Wayne a su faire durer, au point d’ailleurs que le Parti Républicain l’avait approché en 1968 pour être candidat à la Présidence...
Le personnage qu’interprète John Wayne sait user de la force quand cela est nécessaire, mais jamais gratuitement. Face aux femmes, il est plein d’une frustre tendresse, gros maladroit que la culture artificielle des intellectuels de la côte Est n’a jamais abîmé ! L’acteur était connu pour ses opinions patriotiques, anti-communistes et conservatrices : il est le réalisateur du seul film ouvertement favorable à la guerre du Vietnam (Les Bérets Verts, 1968)
L’Homme qui tua Liberty Valance (1962) brise en apparence cette unité : l’homme en question, c’est John Wayne, mais il quitte le film, l’histoire, le paysage, et laisse la place à James Stewart, l’avocat élu Sénateur, le politique. La parole n’est plus au guerrier, et celui qui se trouvait TOUJOURS du bon côté sort de l’espace mythique américain. Arrivent alors des personnages qui disent aux spectateurs américains qu’il n’ y a plus de bon côté : place aux héros de Scorcese...


7377

plop
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Final Fantasy Chronicles (coffret) 20
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pedrolane stoppe la chute des chevaux

La DNC-Team : un club plein de mystères

7379

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"><html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en" lang="en"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
<meta name="author" content="Matthieu Gallet [Flanker]" />
<meta http-equiv="pragma" content="no-cache" /><link rel="stylesheet" media="screen" type="text/css" href="resources/v9.css" /><link rel="stylesheet" media="print" type="text/css" href="resources/v9_print.css" /><link rel="stylesheet" media="screen" type="text/css" href="resources/v9_webkit.css" /><link rel="stylesheet" media="print" type="text/css" href="resources/v9_print_webkit.css" /><script type="text/javascript" src="resources/scripts.js" ></script><script type="text/javascript" src="resources/ajax.js" ></script><meta name='keywords' content="Matthieu Gallet Flanker divisible load scheduling thesis \&quot; ENS \' Lyon" /><title>Teaching</title><meta name='keywords' content="ACM C++ CamlLight TP ENS Lyon" /></head><body style='font-size: 12pt;' id='body' ><div class="backgroundLogin">
<span class="backgroundLogin">v9admin</span><span class="backgroundLogout"> <a href='index.php?&amp;v9active=background&amp;v9a=logout&amp;v9p=4' class='background' title='' >Déconnexion</a></span><span id='v9clock' title='27/03/2008' class='backgroundClock'>20:15</span><span class='backgroundFontSize'><a onclick="return changeSize('big');" href='index.php?v9p=4&amp;v9font=14' class='backgroundFontSize' title='Grande taille '><big class='backgroundFontSize'>A</big></a><a onclick="return changeSize('normal');" href='index.php?v9p=4&amp;v9font=12' class='backgroundFontSize' title='Taille normale ' style='padding-top: 2px' >A</a><a onclick="return changeSize('small');" href='index.php?v9p=4&amp;v9font=10' class='backgroundFontSize' title='Petite taille '><small class='backgroundFontSize'>A</small></a><a href='index.php?v9p=4&amp;v9lang=en_us' class='backgroundFontSize' title='English '><img alt='Français' class='backgroundLanguage' src='pictures/flag_fr_fr.png' /></a></span>
</div>
<h1 class="background"><span class='module'>19'' v9&nbsp;</span></h1><div class="pageTitle"><h2 class="pageTitle"><a style="display:none;" name="page">&nbsp;</a></h2></div>
<div class='site' >
<div class='siteSpacer' >&nbsp;<a href='#' id='ApageList' name='ApageList' class='invisible'></a></div>
<span class='site_left' ><a class="site" title="Page d'accueil du site" href="Accueil.html" >Accueil</a></span><span class='site' ><a class="site" title="" href="_me.html" >/me</a></span><span class='siteSelected'><a class="siteSelected" title="TD de L3 et M1" href="Teaching.html" >Teaching</a></span><span class='site' ><a class="site" title="" href="Research.html" >Research</a></span><span class='site' ><a class="site" title="" href="Photos.html" >Photos</a></span><span class='site' ><a class="site" title="" href="Liens_sympas.html" >Liens sympas</a></span><span class='site' ><a class="site" title="" href="TI-68k.html" >TI-68k</a></span><span class='site' ><a class="site" title="page d'essais divers" href="Essais.html" >Essais</a></span><span class='site_right' ><a class="site" title="Administration du site" href="Admin.html" >Admin</a></span></div>
<div class='pageBody'>
<table class="pageBody" style="width:100%" summary="Contenu de la page" ><tr class="pageBody" style="width:100%"> <td class="pageBody" style="width:10%;" >&nbsp;</td><td class="pageBody" style="width:80%;" ><div class='module' >
<div class="moduleHeader"><h4 class='moduleHeader'>TP ACM 2008</h4>
</div>
<div class="moduleBody" id="m21" ><div class="moduleDesc"><span class='module'>Présentation du cours, par <a class='module' href='http://www.dim.uchile.cl/%7Eschabanel/' onclick='return url(this);' >Nicolas Schabanel</a> :<br />
<br />
L'écriture d'un programme est souvent l'objet d'un compromis entre son temps d'exécution (efficacité algorithmique de la solution codée) et son temps de développement (réflexion, implantation et débuggage). Deux attitudes caricaturales sont :</span><ol class='module'><li class='module'><span class='module'>rechercher la solution la plus efficace théoriquement (c.-à-d. quand n temps vers l'infini) même si elle est très compliquée à implémenter ou</span></li><li class='module'><span class='module'>implémenter la première idée venue. L'objectif de ce cours est d'essayer de trouver un équilibre entre ces deux façons d'agir, idéalement de développer rapidement et de façon sûre une solution efficace sans avoir à débugguer.</span></li></ol><span class='module'><br />
Le choix de la solution à retenir repose typiquement sur le temps disponible d'une part et les caractéristiques particulières des instances à résoudre d'autre part (taille, décomposition éventuelle,...). Le choix de la structure de données est également un paramètre crucial d'efficacité.<br />
<br />
Dans ce cours, nous étudierons différents problèmes (algorithmiques purs) que nous cherchons à résoudre effectivement en écrivant un programme (dans le langage de votre choix - C/C++/Java...) qui sera testé/validé sur des jeux de données.<br />
L'objectif de ce cours est à la fois d'obtenir une compréhension profonde des algorithmes classiques et de leurs performances réelles, et d'apprendre à résoudre efficacement et effectivement un problème algorithmique.<br />
<br />
Ce cours a également pour but de préparer trois équipes d'étudiants (environ) au concours d'algorithmique et programmation « ACM International Collegiate Programming Contest », et dans le cadre de cette préparation, de constituer une base de données d'algorithmes écrits de façon lisible et efficace qui accompagnera nos candidats (un listing de 50 pages de code est autorisé lors des épreuves).&nbsp;</span></div><table id='m21_files' class='fileList' summary='Fichiers présents'><tr class='fileList'>
<th class='fileListL' style='width: 24px;' >&nbsp;</th>
<th class='fileListR'>Nom</th>
<th class='fileList' style='width: 16%' >Taille</th>
<th class='fileList' style='width: 20%' >Modifié le</th>
</tr><tr class='fileList1'>
<td class='fileList'><img class='fileList' alt='&nbsp;' src='icones/pdf.png' /></td>
<td class='fileList'><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=download&amp;v9p=4&amp;f=/tp-acm-2008-01.pdf' class='fileList' title='' >tp-acm-2008-01.pdf</a></td>
<td class='fileList'>67.35 ko</td>
<td class='fileList'>23/01/2008 18:46</td>
</tr><tr class='fileList2'>
<td class='fileList'><img class='fileList' alt='&nbsp;' src='icones/pdf.png' /></td>
<td class='fileList'><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=download&amp;v9p=4&amp;f=/tp-acm-2008-02.pdf' class='fileList' title='' >tp-acm-2008-02.pdf</a></td>
<td class='fileList'>65.05 ko</td>
<td class='fileList'>05/02/2008 17:37</td>
</tr><tr class='fileList1'>
<td class='fileList'><img class='fileList' alt='&nbsp;' src='icones/pdf.png' /></td>
<td class='fileList'><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=download&amp;v9p=4&amp;f=/tp-acm-2008-03.pdf' class='fileList' title='' >tp-acm-2008-03.pdf</a></td>
<td class='fileList'>62.21 ko</td>
<td class='fileList'>12/02/2008 13:58</td>
</tr><tr class='fileList2'>
<td class='fileList'><img class='fileList' alt='&nbsp;' src='icones/pdf.png' /></td>
<td class='fileList'><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=download&amp;v9p=4&amp;f=/tp-acm-2008-04.pdf' class='fileList' title='' >tp-acm-2008-04.pdf</a></td>
<td class='fileList'>39.4 ko</td>
<td class='fileList'>26/02/2008 16:46</td>
</tr><tr class='fileList1'>
<td class='fileList'><img class='fileList' alt='&nbsp;' src='icones/pdf.png' /></td>
<td class='fileList'><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=download&amp;v9p=4&amp;f=/tp-acm-2008-05.pdf' class='fileList' title='' >tp-acm-2008-05.pdf</a></td>
<td class='fileList'>147.21 ko</td>
<td class='fileList'>11/03/2008 09:47</td>
</tr><tr class='fileList2'>
<td class='fileList'><img class='fileList' alt='&nbsp;' src='icones/pdf.png' /></td>
<td class='fileList'><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=download&amp;v9p=4&amp;f=/tp-acm-2008-06.pdf' class='fileList' title='' >tp-acm-2008-06.pdf</a></td>
<td class='fileList'>42.93 ko</td>
<td class='fileList'>18/03/2008 17:43</td>
</tr><tr class='fileList1'>
<td class='fileList'><img class='fileList' alt='&nbsp;' src='icones/pdf.png' /></td>
<td class='fileList'><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=download&amp;v9p=4&amp;f=/tp-acm-2008-07.pdf' class='fileList' title='' >tp-acm-2008-07.pdf</a></td>
<td class='fileList'>45.98 ko</td>
<td class='fileList'>25/03/2008 16:16</td>
</tr></table><script type='text/javascript' >FLinit('m21_files');</script></div>
<div class="moduleFooter"><span class='moduleFooter'>2008-03-22 00:11:54</span><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=edit&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Permet de modifier le contenu du module' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_edit.png" alt="Editer" /></a><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=del&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Supprime le module' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_drop.png" alt="Supprimer" /></a><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=left&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Déplacer à gauche' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_left.png" alt="&lt;" /></a><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=up&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Monter' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_up.png" alt="^" /></a><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=down&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Descendre' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_down.png" alt="v" /></a><a href='index.php?&amp;v9m=21&amp;v9a=right&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Déplacer à droite' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_right.png" alt="&gt;" /></a></div></div><div class='module' >
<div class="moduleHeader"><h4 class='moduleHeader'>Arithmétique des ordinateurs 2008</h4>
</div>
<div class="moduleBody" id="m23" ><div class="moduleDesc"><span class='module'>Le cours est assuré par <a class='module' href='http://perso.ens-lyon.fr/florent.de.dinechin/enseignement/2007-2008/' onclick='return url(this);' >Florent de Dinechin</a>, les TD sont assurés par <a class='module' href='http://perso.ens-lyon.fr/christoph.lauter/' onclick='return url(this);' >Christoph Lauter</a> et moi-même.&nbsp;</span></div><table id='m23_files' class='fileList' summary='Fichiers présents'><tr class='fileList'>
<th class='fileListL' style='width: 24px;' >&nbsp;</th>
<th class='fileListR'>Nom</th>
<th class='fileList' style='width: 16%' >Taille</th>
<th class='fileList' style='width: 20%' >Modifié le</th>
</tr><tr class='fileList1'>
<td class='fileList'><img class='fileList' alt='&nbsp;' src='icones/pdf.png' /></td>
<td class='fileList'><a href='index.php?&amp;v9m=23&amp;v9a=download&amp;v9p=4&amp;f=/TD_01.pdf' class='fileList' title='' >TD_01.pdf</a></td>
<td class='fileList'>449.83 ko</td>
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<div class="moduleFooter"><span class='moduleFooter'>2008-03-20 14:34:51</span><a href='index.php?&amp;v9m=23&amp;v9a=edit&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Permet de modifier le contenu du module' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_edit.png" alt="Editer" /></a><a href='index.php?&amp;v9m=23&amp;v9a=del&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Supprime le module' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_drop.png" alt="Supprimer" /></a><a href='index.php?&amp;v9m=23&amp;v9a=left&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Déplacer à gauche' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_left.png" alt="&lt;" /></a><a href='index.php?&amp;v9m=23&amp;v9a=up&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Monter' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_up.png" alt="^" /></a><a href='index.php?&amp;v9m=23&amp;v9a=down&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Descendre' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_down.png" alt="v" /></a><a href='index.php?&amp;v9m=23&amp;v9a=right&amp;v9p=4' class='moduleFooter' title='Déplacer à droite' ><img class="moduleFooter" src="pictures/b_right.png" alt="&gt;" /></a></div></div></td><td class="pageBody" style="width:10%;" >&nbsp;</td><td class="pageBody" style="width:0%;" >&nbsp;</td></tr></table></div><div class="footer"><p class="footer"><script type="text/javascript">window.setTimeout("changeDate()", 1000); </script><span class='module'>©2oo<strong class='module'>8</strong> flan&nbsp;</span></p></div></body></html>
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<<< Kernel Extremis©®™ >>> et Inventeur de la différence administratif/judiciaire ! (©Yoshi Noir)

<Vertyos> un poil plus mais elle suce bien quand même la mienne ^^
<Sabrina`> tinkiete flan c juste qu'ils sont jaloux que je te trouve aussi appétissant

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Je ne suis pas développeur Java : je suis artiste Java.
Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement, / Et le code pour l’écrire arrive aisément.
Hâtez-vous lentement ; toujours, avec méthode, / Vingt fois dans l’IDE travaillez votre code.
La perfection est atteinte, non pas lorsqu’il n’y a plus rien à ajouter, mais lorsqu’il n’y a plus rien à retirer.
You don't use science to show that you're right, you use science to become right.